Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, TBMM’de oğlunu özel okula göndermek isteyip istemediği sorulduğunda kendini savundu.
“Seçim özgürlüğü” Bakan Tekin, her vatandaş gibi bakanların da çocuklarını istedikleri okula gönderme hakkına sahip olduğunu söyledi.
“SEÇİM ÖZGÜRLÜĞÜ”NÜN SAVUNMASI.
Tekin, Yeni Yol Grubu Başkan Yardımcısı Selçuk Özdağ’ın oğlunun özel okula gönderilmesine ilişkin soru önergesini yanıtladı.
Bakan Tekin, oğlunu özel okula göndermesini emreder. “Seçim özgürlüğü” diye savundu.
Her vatandaş gibi bakanların da çocuklarını istediği okula gönderme hakkına sahip olduğunu belirten Tekin, özel okulların varlığının eğitim kalitesinin artmasına ve fırsat eşitliğine katkı sağladığını söyledi.
Selçuk Özdağ, Yusuf Tekin’e şu soruyu sordu: “Bakan ve bakan yardımcılarının çocuklarının devlet okullarını tercih etme oranı nedir? Bakanlık düzeyinde yürütülen kamu politikalarının, bakan ve üst düzey bürokratların çocuklarını gönderdikleri okullardan bağımsız olduğunu ve toplumdaki “eşitlik” algısını zedelediğini düşünmüyor musunuz? 2018’den bu yana görevde olan tüm bakan ve bakan yardımcılarının çocukları, ilköğretim düzeyinde (ilkokul ve ortaokul) hangi okullara gidiyor?”
BAZI SORULAR CEVAPLANMADI
BirGün’ün haberine göre Bakan Tekin, 25 Eylül’de Özdağ’ın sorusuna 4 Kasım’da yanıt verdi. Kendini savunan Tekin, soruları yanıtladı “Vatandaşların herhangi bir eğitim kurumunu seçebilme yeteneği, demokratik hukukun üstünlüğünün göstergelerinden biridir ve bakanlar ve bakan yardımcıları da aynı seçme hakkına sahiptir.” diye yanıtladı.
AKP’nin eğitimdeki “başarılarını” övmeyi unutmayan Tekin, kaç bakan ve bakan yardımcısının çocuklarını özel okullara gönderdiğini açıklamadı.
Tekin’in yanıtı şöyle:
“Bakanlığımıza 2003 yılından bu yana 819.931 öğretmen atanmıştır. Halen görev yapan öğretmenlerin %80’den fazlası hükümetlerimiz döneminde atanmıştır. 1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu’nun 5. maddesinde eğitim hizmetinin Türk vatandaşlarının istek ve yetenekleri ile Türk toplumunun ihtiyaçlarına göre düzenleneceği belirtilmektedir. Bu bağlamda öğretim programlarımız öğrencilerin yetenek ve istekleri ile öğrencilerin ihtiyaç ve talepleri doğrultusunda yenilenmiştir. Okullarımız eğitim programlarını çeşitlendirerek artık öğrencilerin ve velilerin taleplerine daha etkin bir şekilde yanıt vermeye başladı.
Özel işletmelerin ve devlet okullarının girişimiyle ortaya çıkan alternatif eğitim fırsatları; Bu anlamda ortaya çıkan talepleri ülke ihtiyaçları ve bireysel istekler doğrultusunda karşılamaktadır. Tüm bu çeşitlilik, iddia edildiğinin aksine eğitimin kalitesinin artmasına ve fırsat eşitliğine katkı sağlıyor.
Ülke vatandaşlarının, çocuklarının eğitimi için yasal statüde eğitim veren herhangi bir eğitim kurumunu seçebilmesi, demokratik hukukun üstünlüğünün göstergelerinden biri olup, bakanlar ve bakan yardımcıları da aynı tercih hakkına sahiptir. Bireylerin eğitim için tercih ettiği okullar bir siyasi değerlendirme aracı olamayacağı gibi, aktif kamu görevlileri için de bir siyasi değerlendirme aracı olamaz. Vatandaşlarımızın ve kamu görevlilerinin eğitim kurumları tercihi; “Söylenenin aksine eğitim kurumlarının ve devlet okullarının güvensizliğinin göstergesi değil, eğitim kurumlarının çeşitliliğinin ve seçme özgürlüğünün göstergesidir.”
“HUKUKİ VEYA AHLAKİ DEĞİL”
“Öte yandan, başta kamu görevlileri olmak üzere herhangi bir ülke vatandaşının eğitim tercihlerine ilişkin bilgilerin üçüncü kişilerle paylaşılması hukuken ve ahlaken uygun olmadığı gibi, kişisel tercihlerin ve aile mahremiyetinin korunması da görevlerimiz arasındadır. Bu doğrultuda Bakanlığımızın önceliği, tüm çocuklarımızın eşit şartlarda, kaliteli ve yaş gereksinimlerine uygun bir eğitim almasını sağlamaktır.”